組織人事處您當前位置:首頁 >> 組織機構 >> 黨群機構 >> 組織人事處

商洛職業技術學院績效量化考核實施辦法 (試行)——討論稿

發布日期:2015年06月30日       編輯:張濤       供稿人: 人事處        瀏覽: 1427次
為進一步深化人事制度改革,調動教職工的積極性和創造性,提高教育教學、科研、管理和服務水平,根據《陜西省事業單位工作人員考核暫行辦法》和《商洛市事業單位實施績效工資暫行意見》精神,結合學院實際,特制定本績效考核實施辦法。 一、績效量化考核的目的 為了切實發揮院內獎勵性績效工資杠桿作用,積極推進學院內部管理體制改革,充分調動全院教職工的工作積極性和創造性,逐步形成重實績、重貢獻的激勵機制和約束機制,不斷增強辦學活力,全面提高辦學質量,不斷推動職院事業穩步、協調和可持續發展。 二、績效量化考核的原則 1、堅持以人為本,以德為先,注重實績的原則。把教職工的職業道德放在首位,注重其履行崗位職責的實際表現和貢獻,鼓勵教職工全身心投入教育教學及醫療工作,不斷提高自身素質和工作能力。 2、堅持按責定酬、強化考核的原則。根據教學科研、管理服務、工勤技能等不同性質工作責任和履職情況,給予相應的業績報酬。在明確崗位職責和聘用條件的基礎上,加強績效量化履職考核。 3、堅持多勞多得、優績優酬的原則。院內獎勵性績效工資以崗位績效量化考核結果做為分配的主要依據。根據工作責任之外的工作業績和貢獻,在總量額定的前提下,合理拉開分配差距,激勵責任重、實績優、貢獻大的人員。 4、堅持向教學科研一線、有突出貢獻的專業技術人員和重要管理崗位教職工傾斜的原則。 5、堅持公平公正、科學合理、規范簡明的原則。績效量化考核工作和院內獎勵性績效工資分配要結合學院工作實際,力求做到公平公正、科學規范,要有可操作性。 三、實施范圍和時間 本辦法適用院本部具有事業編制的在職在崗人員,2015年9月起實施。 四、績效考核辦法 實行定性考核與定量考核相結合,平時考核與學年考核相結合的辦法。 1、定性考核按照職業道德、工作執行力、管理體系建設和部門溝通協作能力等分別確定考核標準,進行部門和個人分等級考核。 2、定量考核按照部門和人員崗位類別,對考核內容按項分解,逐項考核,考核項目按具體考核方法進行加、扣分核算。定量考核實行百分制。 3、績效量化考核分平時考核和學年考核。平時考核按月考評、按月統計;學年考核與個人年終考核一并進行,實行定性考核與定量考核相結合。 4、績效考核量化結果做為院內獎勵性績效工資發放的主要依據。 五、專業技術崗位工作績效量化考核 專業技術崗位指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位,主要分為教學實驗系列及教輔系列從事教學工作人員。專業技術崗位工作績效量化考核實行加分、扣分核算。 1、教學工作量考核 考核內容:教師承擔的實際授課課時。 為保證學院教學任務的落實,設置專任教師課時標準: 職稱(務) 課時標準(學時/周) 備注 正高級 7 副高級 9 中職 11 初職 13 注:①每學期同時教授2門以上不同課程者,從第二門課程開始(以教授最多學時課程為課時計算基數),第二門課程按1.2的系數計算課時,從第三門課程開始按0.1的系數依次遞增計算課時。 ②因教學安排要求合班上課者,課時數計算辦法為:(60<人數≤100)×實際課時數×1.3;(100<人數≤160)×實際課時數×1.6;160<人數×實際課時數×2.0。 ③實驗實訓課時數計算辦法:1人指導按實際課時計;1主1輔指導按0.9:0.7×實際課時數計;2人共同指導按0.8:0.8×實際課時數計。 ④承擔重大教學建設任務的教師,可由系部申請,教務處審核同意后降低課時標準,但不得低于同職稱人員的1/2。 考核辦法:①由系、部考核上報,教務處審定,實行月考核。②教務處每月要對各系部的教學工作量考核進行定量抽查,每學期完成對所有任課教師的檢查。 2、課程授課質量考核 考核內容:教學計劃內的授課計劃、課程教案、授課質量、作業批改、實驗實訓指導質量、命題及閱卷質量等。 考核辦法:①教學紀律考核:授課每遲到或早退1次,扣2分;私自調課1次,扣2分;上課期間接、聽、打電話1次,扣1分;學生到課率每下降10%,扣2分;私自???次,扣發當月獎勵性績效工資。由各系辦公室周考核、月匯總,報教務處審定。教務處每月進行定量抽查,每學期完成對所有任課教師的考核。②備課及作業批改考核:未按時上報授課計劃或授課計劃不規范,扣1—3分,由系部辦公室考核,報教務處審定。教案制作不規范,每次扣1—3分;授課未備教案,每次扣3分。授課未布置作業,每次扣1分;作業批改不及時,每人次扣0.5分。由各系辦公室月考核、月匯總,報教務處審定。教務處每月進行定量抽查,每學期完成對所有任課教師的考核。③理論課授課質量和實驗實訓指導質量考核實行評價主體多元化考核:學院領導和教學管理部門聽課評價,評價分90以上為合格,每下降5分區間,扣1分;學生評教得分90分以上為合格,每下降5分區間,扣1分,由教務處組織進行月抽查考核,每學期完成對所有任課教師考核。④命題及閱卷質量考核:未按時完成考試命題,扣發當月獎勵性績效工資;未按時上報考試試題或命題不規范,每次扣3分;未按時批改試卷,每人次扣0.5分。試卷分析由系辦公室考核,報教務處審定。教務處進行定量抽查,每學年完成對所有任課教師的考核。⑤考核責任考核:以上考核項目,在教務處、教學督導委員會的抽查考核中,凡發生與系、部上報考核結果不符的,每人次或1次,扣系部負責人5分,扣具體承辦人3分。 3、創新訓練考核 考核內容:教學計劃外指導學生技能(學科)競賽、實踐創新訓練、第二課堂等。 考核辦法:①創新訓練考核實行加分考核,分別為過程性指導加分和競賽成果獎勵加分。②技能(學科)競賽、實踐創新訓練項目立項由系部申請,教務處審核,主管副院長審定實施。項目實施完成后,由教務處審查評價,項目完成效果合格以上,予以績效考核加分。③創新訓練考核實行當月完結,當月考核,計入當月績效量化考核積分。由系部辦公室考核,上報訓練項目驗收報告和考核結果,教務處審定。④教學計劃外單項訓練、學生第二課堂按審定的實際課時數計。由系部辦公室考核,上報教務處審定。 過程性指導加分: 項目類別 參與學生數 加分標準 備注 院級、市級技能競賽、院級實踐創新訓練 10≤人數≤60 3 項目主持人在加分標準基礎上加2分。項目效果經教務處審核評價良好。 60≤人數≤100 4 100≤人數 5 省部級技能競賽、實踐創新訓練 10≤人數≤60 4 60≤人數≤100 5 100≤人數 6 競賽成果獎勵加分 項目類別 獲獎等級 加分標準 備注 院級、市級技能競賽、院級實踐創新訓練 一等獎 5 項目主持人在加分標準基礎上加2分。 二等獎 4 三等獎 3 省部級技能競賽、實踐創新訓練 一等獎 6 二等獎 5 三等獎 4 注:凡獲得國家級獎勵的項目,加分均按10、15、20分計。 4、教學建設工作考核 考核內容:承擔專業、課程建設、實驗實訓基地建設等常規教學建設項目,教學改革實踐項目,指導青年教師及其他教學建設工作。 考核辦法:①常規教學建設項目考核實行學年考核。專業、課程建設,實驗實訓基地建設,教學改革實踐項目,由教務處立項和評定,提出加分意見。②指導青年教師考核實行學年考核。各系、部學年初制定青年教師(中職以下)指導工作計劃,教務處審核,主管副院長審定后實施。由各系部根據青年教師年度工作績效考核結果確定指導工作績效,報教務處審定,并按照指導1人且考核合格計2分,考核優秀計3分的標準提出加分意見。③教研室主任工作實行學年考核。由教務處按照《商洛職業技術學院教研室主任崗位職責及考核辦法》有關規定執行,提出扣分、加分意見。④凡以上考核計分項目與教科研項目重復的,由教師自行選擇考核項目,不重復計分。⑤承擔重大教學建設任務的教師,可由系部申請,教務處審核,主管領導同意,降低課時標準要求但不得低于同職稱教師標準的1/2。 常規教學建設項目計分控制標準 項目 名稱 計分 標準 主要工作任務 備注 專業 建設 8—15分/個 包括開展市場調研、制定專業建設規劃、制訂人才培養方案及課程體系、組織實施教學及校企合作、人才培養質量評估等。 獲得省級項目立項分別按20、15、20計分。引進企業建設實驗實訓基地,投入2萬元以上加2分,每增加1萬元,加1分。 課程 建設 5—10分/個 包括制定課程建設規劃、制訂課程標準、建設教學資源庫和更新課程內容、課程教學實施及考試等。 實驗實訓基地建設 8—15分/個 包括制定實驗實訓基地建設規劃、制訂建設方案、組織和實施基地(室)的建立及維護、實驗實訓項目的開發,開展校企合作,聯系建立穩定、專業對口的實習和就業基地等 5、教科研工作考核 考核內容:公開發表或出版的論文、作品、論著、教材,承擔的各級各類縱向和橫向科研課題,各級各類科技獎(含教研成果)、成果獎及作品獎,各類學術講座、專題報告等。 考核辦法:①專業技術崗位人員的教科研工作做為標準工作量考核內容,在達到標準教科研工作量對應分值的基礎上,另外核計。②教科研工作績效考核實行學年考核,由教務處負責實施。③在職院學報刊發論文,按商職院發〔2015〕4號文件有關規定執行,達不到標準的,每少1項扣3分。④公開出版的期刊應具有CN或ISSN刊號,增刊、專刊、特刊、論文集不予認可。⑤每篇論文、作品公開發表或收藏和參加學術交流,不能重復計分。⑥教科研成果同時獲多項榮譽,只對其最高1項予以計分,不重復計分。凡以上考核計分項目與教學建設項目重復的,由教師自行選擇考核項目,不重復計分。 論文論著作品計分標準 類別 級別 加分標準 備注 論文 被SCI、EI、SSCI等源期刊收錄 30 論文獲獎按國家級、省級、市級或院級的1等獎、2等級、3等級分別加3、2、1分。優秀獎不予加分。 核心期刊、國外學術期刊等 20 一般學術期刊(國家統一刊號) 15 學院學報或學術會交流論文 10 論著或教材 國家級出版社 30 參編論著、教材以2萬字為基數,主編、副主編分別另加5、3分。 其他出版社 20 院編教材 10 作品 被省、部級以上機構收藏 15 被市級機構收藏 10 被學院或影響廣泛的專業學術機構收藏 7 科研課題計分標準 類別 國家級 省部級 市級或院級 縱向課題 計分標準 60分 40分 30分 橫向課題 到賬10萬元以上 到賬10—2萬元以上 到賬2萬元 計分標準 60 40 20 備注:1、課題計分按照立項年度占30%和結題年度占70%分別計分。2、科研課題計分標準為項目主持人,然后根據項目參與排序,依次遞減2分核算。3、課題到賬經費以財務處提供的依據為準,學院提取6%管理費。 成果計分標準 級別 國家級 省部級 市級或院級 計分標準 30 20 8 備注:科研成果獎主持人另加5分。 學術報告、講座計分標準 類別 正高級 副高級 中級 面向全院師生 10 8 5 面向本專業師生 8 6 4 注:學術報告、講座按績效量化考核計分,但不計入教科研工作量。 六、管理、教輔和工勤服務崗位工作績效量化考核 管理服務崗位指擔負領導職責或黨政管理服務任務的工作崗位,主要指黨政處室、系部的管理人員;教輔服務崗位指擔負教學管理或為教學提供技術支持任務的工作崗位,主要指系部、圖書館、培訓中心等部門具有專業技術職稱的管理服務人員;工勤服務崗位指擔負技能操作和后勤保障、服務任務的工作崗位,主要指各部門的工勤技能人員。管理、教輔和工勤服務崗位工作績效量化考核實行扣分核算,重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的問題,鼓勵教職工勤奮工作,積極承擔工作任務,創新開展工作,提高工作績效和質量,確保學院教學、醫療和人才培養任務的完成。 1、日??記誑己? 考核內容:主要考核黨政管理、教輔和工勤技能人員出勤、簽到、按時上下班、參加集體活動、學習培訓、病事假等情況。 考核辦法:①簽到每缺1次扣1分,月連續缺簽到3次(含3次,下同)或累計缺簽到達到6次以上者,不享受當月獎勵性績效;曠工1天扣10分,月連續曠工2天或累計曠工達到3天以上者,不享受當月獎勵性績效;事假月2天以內者,每天扣1分;事假月3天以上者,每天扣1.5分;事假月累計11天以上者,不享受當月獎勵性績效。出勤考核由黨政辦公室負責考核,實行月考核,月統計匯總,報組織人事處審定。②遲到、早退1次,扣1分,由組織人事處與學院紀檢監察室負責考核,按照每月不少于4次抽查考核方式進行,按照月考核由組織人事處負責匯總統計。③集體活動考核:全院性集體活動、學習培訓或以辦公室通知的活動、學習培訓,每缺席1次,扣1分,由辦公室負責考核,報組織人事處審定;部門性集體活動學習培訓或教研室活動,每缺席1次,扣1分,由部門負責考核,報組織人事處審定。實行月考核。④組織人事處和紀檢監察室進行抽查考核,凡部門未上報的,除扣減責任人績效考核分外,扣減部門主要負責人5分。⑤病假、婚、喪、產假及公休假按國家相關規定執行。 2、事項辦結考核: 考核內容:主要考核工作人員的崗位工作任務完成情況。 考核辦法:①不服從上級和部門工作安排,工作推諉、敷衍塞責,致使工作延誤的,1次扣5分,3次以上不享受當月獎勵性績效。由部門直接考核,報組織人事處審定,實行月考核。②因非客觀原因,未能按工作計劃完成或工作延遲完成,1次扣2分;工作未能完成,影響學院和部門工作進度的,1次扣5分,由部門直接考核,報組織人事處審定,實行月考核。③組織人事處和紀檢監察室進行抽查考核,凡部門未上報的,除扣減責任人績效考核分外,扣減部門主要負責人5分。 3、職業態度考核: 考核內容:主要對教職工的職業道德、工作態度等情況進行考核??己碩韻蟀ǜ鞲諼喚討骯?。 考核辦法:①因職業道德、服務態度和工作失誤,導致學生、學生家長或患者到學院或上級部門上訪,經調查屬實的1次,扣當事人5分、部門負責人3分,3次以上的扣除當事人獎勵性績效的50%。實行當月發生當月考核,由紀檢監察室負責考核,報組織人事處審定。②不論何種原因,發生體罰學生或變相體罰學生、吵架斗毆、酗酒鬧事,經調查屬實的1次,扣部門負責人和當事人各5分,3次以上的扣除個人獎勵性績效的50%。實行當月發生當月考核,由紀檢監察室負責考核,報組織人事處審定。③發生一般教學事故1起,扣部門負責人和當事人10分;發生嚴重教學事故1起,扣部門負責人和當事人20分。實行當月發生當月考核,由教 務處負責考核,報組織人事處審定。一學期累計發生2起嚴重教學事故的,不享受個人獎勵性績效。 4、部門負責人考核 考核內容:以年度工作目標任務完成情況為依據,對部門負責人進行考核。 考核辦法:①年度工作任務定性指標考核1項未完成,扣3分,由組織人事處和紀檢監察室負責考核,實行學年考核。②年度工作任務量化指標1項未完成考核,按照該項指標量化總數,每下降10%,扣3分。由組織人事處和紀檢監察室負責考核,實行學年考核。 七、部門年度工作考核 考核內容:主要考核部門年度工作任務完成情況和部門工作效率、服務質量及部門之間工作協作等自身建設情況。 考核辦法:①部門年度工作考核由工作目標任務完成情況和部門自身建設情況2部分組成,其中工作目標任務完成情況占70%,部門自身建設情況占30%。②工作目標任務完成情況考核和部門自身建設情況考核均按百分制計,然后按照所占比例的權重,折算成部門考核總分。部門年度工作考核按照優秀占25%,良好占55%,一般占20%比例劃分考核等次,其中部門年度工作考核低于75分(含75分)的,為較差等次。③工作目標任務完成情況考核:按照學院分配給部門的年度工作目標任務進行考核,年度工作任務定性指標考核1項未完成,扣5分;年度工作任務量化指標1項未完成,按照該項指標量化總數,每下降10%,扣5分。按照部門上報季度工作總結、年度工作總結,組織人事處負責季度監測考核,學年匯總考核的方式進行。④黨委會、院務會交辦工作任務考核:因非客觀原因,未能按要求完成工作任務或工作延遲完成,1次扣3分;工作未能完成,影響學院工作進度的,1次扣5分,由辦公室負責考核,報組織人事處審定,實行當月發生當月考核,計入學年考核總分。⑤自身建設考核采取民主測評方式進行:由學院班子評議、部門互評和民主測評3部分組成,其中學院班子評議占40%,部門互評占20%,民主測評占40%的權重,計入自身建設考核總分,實行學年考核。 七、一票否決 1、非因學生行為,發生群體性暴力事件造成嚴重后果的,不享受全年獎勵性績效。 2、因工作失誤或工作處置不當引發群體性事件,或參與群體性事件的,不享受全年獎勵性績效。 3、因工作失誤或工作處置不當造成教學事故、醫療事故和安全責任事故的,不享受半年獎勵性績效工資。發生前述行為,給學院造成經濟損失3萬元以上的,不享受全年獎勵性績效。 4、累計曠工達5個工作日的,不享受全年獎勵性績效工資。 5、違反計劃生育政策的,不享受全年獎勵性績效工資。 6、年度考核不合格人員,不享受全年獎勵性績效工資。 7、受到黨內嚴重警告或行政記大過以上處分的,處分期內不享受獎勵性績效工資;違反國家相關法律、法規,受到行政拘留或刑事處罰的,不享受全年獎勵性績效工資。 八、考核程序和方法 1、實行月考核項目,由考核責任部門按月考評、按月統計,在下月10日前報學院考核辦公室審定后,將考核計分結果印發至各部門造冊發放當月工作業績獎勵性績效。 2、學年考核與個人年終考核一并進行。由考核責任部門將年度考核項目計分結果報學院考核辦公室審定后,將考核計分結果印發至各部門公示,核發超額業績獎勵性績效。 3、教職工年度考核與學年績效量化考核一并進行,其中學年績效量化考核計分結果占個人年終考核總成績的90%。根據教職工年度考核結果核發院長獎勵性績效。 4、考核計分結果實行公示制度,公示期限為5天。對考核結果有異議的教職工,本人可以書面形式向學院考核領導小組提出復核申請,考核組應當做出答復。經公示無異議的,確定為最終考核結果。 九、凡經學院同意,公派外出學習、進修超過1個月以上人員,經征求學習、進修單位意見考核為合格者,享受個人相應級別對應的基礎績效。 十、本辦法由學院考核工作領導小組負責解釋。 十一、本辦法自下發之日起執行。
Copyright © 2012  商洛職業技術學院  學院地址:陜西省商洛市商鞅大道西段丹南新區
院辦電話:0914-2033818  招生電話:400-860-0112 ICP備案號:陜ICP備17008249號
執行時間55ms